67011
Brak okładki
Książka
DVD
W koszyku
Nie udawaj Greka.Cz. 2 / scen. i realiz. Joanna Tryniszewska, Joanna Pieciukiewicz ; realiz. Monika Tomczyk. - Warszawa :Telewizja Polska S.A. : Ministerstwo Edukacji Narodowej,2007. - 1dysk optyczny (DVD)(ok. 100 min) :dźw., kolor ;12 cm.
Autor
Tryniszewska Joanna. Scen. Pieciukiewicz Joanna. Scen. Tomczyk Monika. Realiz. Puszczewicz Barbara. Koncepcja publikacji i oprac. graficzne
Forma i typ
Książki
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Zbiory Pedagogiczne
Brak informacji o dostępności: sygn. NE 000062/II (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Stanowi drugą część dwupłytowego zestawu płyt.
Oznaczenie części z etykiety dysku.
Opis z pudełka i wizyjnej warstwy dokumentu.
Uwaga dotycząca zawartości
Zawiera 5 audycji telewizyjnych : 1. W pogoni za dowodem ( 20 min) ; 2. Jak ze szpilki zrobić słońce ?(20 min) ; 3. Musimy wiedzieć, będziemy wiedzieć (20 min) ; 4. Największa liczba świata (20 min) ; 5. Saper za 1 000 000 $ (20 min).
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Streszczenie: Celem filmów jest zachęcenie młodych widzów do zainteresowania sie matematyką. W formie rozrywkowej zaprezentowano różne obszary matematyki, praktyczne możliwości zastosowania matematyki jako narzędzia, dzięki któremu uruchomiono wielką machinę odkryć. Filmy w bardzo przystępny sposób przybliżają wiedzę i prawa matematyczne oraz pomagają zrozumieć znaczenie i wpływ matematyki na życie ludzi i otaczający ich świat.
Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego
Dla nauczycieli i uczniów szkół ponadgimnazjalnych i szkół wyższych.
Uwaga dotycząca wymagań systemowych
DVD.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej