Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego

Book

In basket

rate

Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego / Przemysław E. Gębal, Władysław T. Miodunka - Wydanie I - Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN SA , 2020 - 454 strony : ilustracje ; 24 cm

(Seria glottodydaktyczna Wydawnictwa Naukowego PWN)

Author

Gębal Przemysław (1972- ) Autor Miodunka Władysław (1945- ) Autor

Form of Work

Książki Publikacje dydaktyczne

Audience Group

Szkoły wyższe Studenci Doktoranci Nauczyciele języka polskiego Lektorzy Nauczyciele akademiccy Edukatorzy Dyplomaci

Subject

Nauczanie języków obcych Gramatyka języka polskiego Język obcy Dydaktyka języka polskiego Nauczyciele polszczyzny Lektorzy Polityka językowa Język edukacji szkolnej Edukacja międzykulturowa Pragmatyzm pedagogiczny Dydaktyka wielojęzyczności Dydaktyka działaniowa Koncepcje neuroedukacyjne Trudna wymowa polska Alfabet polski Ortografia Fleksja polsa Działania językowe Recepcja pisemna Język pisany Działania mediacyjne Kultura polska Testowanie znajomości JPJO Tesy językowe Jezyk obcy Glottodydaktyka polonistyczna

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Książka stanowi wprowadzenie do dyscypliny określanej mianem glottodydaktyki polonistycznej w jej wymiarze teoretycznym oraz praktycznym. Ma charakter podręcznika akademickiego, przygotowanego częściowo w formie wykładu uniwersyteckiego oraz w formacie aktywności dydaktyczno-pedagogicznych i studiów przypadku do zrealizowania na zajęciach o charakterze seminaryjno-konwersatoryjnym. Zawartość i format książki skorelowane są z wymaganiami sformułowanymi w obecnych i przygotowywanych standardach kształcenia nauczycieli oraz realizowanymi programami kształcenia glottodydaktyków polonistycznych w ramach studiów podyplomowych w różnych polskich ośrodkach akademickich. Pod względem treści obejmuje całościowy przegląd rozwoju glottodydaktyki polonistycznej oraz wskazuje kierunki rozwoju konkretnych kompetencji dydaktyczno-metodycznych w odniesieniu do nauczania podsystemów polszczyzny oraz rozwijania kompetencji językowych. Książka jest adresowana do studentów wszystkich ścieżek kształcenia nauczycieli języka polskiego jako obcego i drugiego. Ważnym odbiorcą będą także czynni zawodowo nauczyciele i lektorzy języka polskiego jako obcego zainteresowani podnoszeniem swoich kwalifikacji. Częściowo seminaryjny charakter publikacji umożliwi jej wykorzystywanie także w ramach różnych form doskonalenia oferowanych czynnym zawodowo polonistom.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Zbiory Pedagogiczne

There are copies available to loan: sygn. M 043489 (1 egz.)